На основании приказа Министерства образования и науки Российской Федерации
от 14 июня 2013 года №462 «Об утверждении Порядка проведения самообследования
образовательной организации», распоряжения Управления образованием Шалинского
городского округа от 09 марта 2023 года № 73 – О «Об утверждении Положения о порядке
направления отчетов по результатам самообследования муниципальных образовательных
организаций», Положения о порядке проведения самообследования МБДОУ «Детский сад
№3» и с целью обеспечения доступности и открытости информации о состоянии
образовательной деятельности МБДОУ «Детский сад №3» (далее – МБДОУ).
В процессе самообследования была проведена оценка образовательной
деятельности, системы управления, содержания и качества подготовки обучающихся,
организация учебного процесса, качества кадрового, учебно-методического, библиотечноинформационного обеспечения, материально-технической базы, функционирования
внутренней системы оценки качества образования, а также анализ показателей
деятельности МБДОУ, подлежащей самообследованию, устанавливаемых федеральным
органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке
государственной политики и нормативно – правовому регулированию в сфере
образования.
Общая характеристика учреждения
Полное
наименование
образовательного
учреждения
согласно
уставу:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждения Шалинского
муниципального округа «Детский сад №3»
Сокращенное наименование образовательного учреждения
МБДОУ «Детский сад №3»
Организационно - правовая форма - Муниципальное бюджетное учреждение
Учредитель: Управление образованием Шалинского муниципального округа
Местонахождение учреждения:
Юридический адрес:
623030, Свердловская область, Шалинский район, п.г.т. Шаля, ул. Заводская, зд. 1.
Фактический адрес: 623030, Свердловская область, Шалинский район, п.г.т. Шаля,
ул. Заводская, зд. 1.
623030, Свердловская область, Шалинский район, п.г.т. Шаля, ул. Кирова, зд. 42;
623020, Свердловская область, Шалинский район, п. Вогулка, ул. Центральная, зд.
70;
623010, Свердловская область, Шалинский район, п. Шамары, ул. Гагарина, стр. 19;
623013, Свердловская область, Шалинский район, д. Гора, ул. Фрунзе, стр. 12;
623014, Свердловская область, Шалинский район, с. Платоново, ул. Советская, д. 8;
623016, Свердловская область, Шалинский район, с. Роща, ул. Лермонтова, зд. 7;
623001, Свердловская область, Шалинский район. с. Сылва, ул. Ленина, зд. 12;
623022, Свердловская область, Шалинский район, п. Сарга, ул. Советская, стр. 8;
623000, Свердловская область, Шалинский район, п. Сабик, ул.
Комсомольская, д. 7.
623030, Свердловская область, Шалинский район, п.г.т. Шаля, ул. Некрасова,
стр. 1Б.
МБДОУ имеет Филиалы:
- Филиал №1 Муниципального бюджетного дошкольного образовательного
учреждения Шалинского муниципального округа «Детский сад №3» - «Детский сад п.г.т.
Шаля». Сокращенное наименование: Филиал №1 - «Детский сад п.г.т. Шаля», место
нахождения: 623030, Свердловская область, Шалинский район, п.г.т. Шаля, ул. Кирова, зд.
42;

- Филиал №2 Муниципального бюджетного дошкольного образовательного
учреждения Шалинского муниципального округа «Детский сад №3» - «Детский сад п.
Вогулка». Сокращенное наименование: Филиал №2 - «Детский сад п. Вогулка», место
нахождения: 623020, Свердловская область, Шалинский район, п. Вогулка, ул.
Центральная, стр. 70;
- Филиал №4 Муниципального бюджетного дошкольного образовательного
учреждения Шалинского муниципального округа «Детский сад №3» - «Детский сад п.
Шамары». Сокращенное наименование: Филиал №4 - «Детский сад п. Шамары», место
нахождения: 623010, Свердловская область, Шалинский район, п. Шамары, ул. Гагарина,
стр. 19;
- Филиал №5 Муниципального бюджетного дошкольного образовательного
учреждения Шалинского муниципального округа «Детский сад №3» - «Детский сад д.
Гора». Сокращенное наименование: Филиал №5 - «Детский сад д. Гора», место
нахождения: 623013, Свердловская область, Шалинский район, д. Гора, ул. Фрунзе, стр.
12;
- Филиал №6 Муниципального бюджетного дошкольного образовательного
учреждения Шалинского муниципального округа «Детский сад №3» - «Детский сад с.
Платоново». Сокращенное наименование: Филиал №6 - «Детский сад с. Платоново»,
место нахождения: 623014, Свердловская область, Шалинский район, с. Платоново, ул.
Советская, д. 18;
- Филиал №7 Муниципального бюджетного дошкольного образовательного
учреждения Шалинского муниципального округа «Детский сад №3» - «Детский сад с.
Роща. Сокращенное наименование: Филиал №7 - «Детский сад с. Роща», место
нахождения: 623016, Свердловская область, Шалинский район, с. Роща, ул. Лермонтова,
зд. 7;
- Филиал №8 Муниципального бюджетного дошкольного образовательного
учреждения Шалинского муниципального округа «Детский сад №3» - «Детский сад с.
Сылва». Сокращенное наименование: Филиал №8 - «Детский сад с. Сылва», место
нахождения: 623001, Свердловская область, Шалинский район. с. Сылва, ул. Ленина, зд.
12;
- Филиал №9 Муниципального бюджетного дошкольного образовательного
учреждения Шалинского муниципального округа «Детский сад №3» - «Детский сад п.
Сарга». Сокращенное наименование: Филиал №9 - «Детский сад п. Сарга», место
нахождения: 623022, Свердловская область, Шалинский район, п. Сарга, ул. Советская,
стр. 8;
- Филиал №10 Муниципального бюджетного дошкольного образовательного
учреждения Шалинского муниципального округа «Детский сад №3» - «Детский сад п.
Сабик». Сокращенное наименование: Филиал №10 - «Детский сад п. Сабик», место
нахождения: 623000, Свердловская область, Шалинский район, п . Сабик, ул.
Комсомольская, д. 7;
- Филиал №11 Муниципального бюджетного дошкольного образовательного
учреждения Шалинского муниципального округа «Детский сад №3» - «Детский сад
п.г.т. Шаля». Сокращенное наименование: Филиал №11 - «Детский сад п.г.т. Шаля»,
место нахождения: 623030, Свердловская область, Шалинский район, п.г.т. Шаля, ул.
Некрасова, стр. 1 Б.
Реквизиты свидетельства о регистрации:
Свидетельство о постановке на учет в налоговом органе российской организации в
качестве налогоплательщика налога на добавленную стоимость серия 66 № 001076137
выдано Межрайонной инспекцией МНС России №10 по Свердловской области
ОГРН 102 6601507327, ИНН 6657003591, КПП 665701001

Лист записи Единого государственного реестра юридических лиц выдан
Инспекцией Федеральной налоговой службы по Верх – Исетскому району г. Екатеринбург
от 04.12.2024 года.
Устав Утвержден Постановлением Управления образованием Шалинского
городского округа от 26.11.2024 года №37, зарегистрирован Межрегиональной ИФНС
Аналитическая часть
1.

Образовательная деятельность

Образовательная деятельность осуществляется на основании Лицензии на право
ведения образовательной деятельности, регистрационный номер Л035-01277-66/00194058.
Образовательная деятельность в МБДОУ организована в соответствии с
Федеральным законом от 29.01.2012 года № 273 – ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации», федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного
образования (далее – ФГОС ДО), осуществляется на государственном и родном русском
языке. С 01.01.2021 года МБДОУ функционирует в соответствии с СП 2.4.3648-20
«Санитарно – эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения,
отдыха и оздоровления детей и молодежи», а с 01.03.2021 – дополнительно с
требованиями СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к
обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания».
Содержание дошкольного образования определяется Образовательной программой
дошкольного
образования
МБДОУ
(далее
–
Образовательная
программа)
https://shaly3.tvoysadik.ru/org-info/education-program?id=25.
Образовательная программа разработана МБДОУ в соответствии с федеральным
государственным образовательным стандартом дошкольного образования (далее – ФГОС
ДО), Федеральной образовательной программой дошкольного образования (далее – ФОП
ДО), санитарно – эпидемиологическими правилами и нормами.
Образовательная программа направлена на формирование общей культуры,
развитие физических, интеллектуальных, нравственных, эстетических и личностных
качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, сохранение и укрепление
здоровья детей дошкольного возраста.
МБДОУ реализует рабочую программу воспитания и мероприятия в соответствии с
календарным планом воспитательной работы, которые являются частью Образовательной
программы. Для выстраивания стратегии воспитательной работы в МБДОУ проводится
анализ состава семей обучающихся и оформляется социальный паспорт МБДОУ
(Филиалов)
https://shaly3.tvoysadik.ru/?section_id=39.
Воспитательная
работа
выстраивается с учетом индивидуальных особенностей дошкольников с использованием
разнообразных форм и методов, в тесной взаимосвязи воспитателей, специалистов и
родителей (законных представителей). Календарный план воспитательной работы единый
для МБДОУ и Филиалов, форму реализации мероприятий каждое ДОУ определяет
самостоятельно исходя из возможностей, потребностей и особенностей контингента
обучающихся.
В 2025 году в Филиале №11 - «Детский сад п.г.т. Шаля» были реализованы
Дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы по двум
направлениям:
- художественной направленности «Фантазия» (далее – ДООП «Фантазия»). Цель
реализации ДООП «Фантазия» определяет создание оптимальных условий для успешного
обучения детей дошкольного возраста основам изобразительной грамоты и активное

творческое развитие с учетом индивидуальных особенностей каждого ребенка через
различные виды изобразительной деятельности. ДООП «Фантазия» реализуется в рамках
занятий по дополнительному образованию с обучающимися с 4 до 6 лет в средней и
старшей группах, с желающими заниматься и имеющими индивидуальные возможности
усвоить больше, чем предложено базовыми программными задачами. Срок реализации – 2
года (https://shaly3.tvoysadik.ru/org-info/education-program?id=49);
- социально–гуманитарной направленности «В страну Экономика с Рубликом»
(далее – ДООП «В страну Экономика с Рубликом»). Цель реализации ДООП «В страну
Экономика с Рубликом» - создание благоприятных условий для формирования основ
финансовой грамотности детей старшего дошкольного возраста, формирование норм
финансово–грамотного поведения, а также подготовка к жизни в современном мире.
ДООП «В страну Экономика с Рубликом» реализуется в рамках занятий по
дополнительному образованию с обучающимися с 6 до 7 лет в подготовительной к школе
группе, с желающими заниматься и имеющими индивидуальные возможности усвоить
больше,
чем
предложено
базовыми
программными
задачами
(https://shaly3.tvoysadik.ru/org-info/education-program?id=68). Срок реализации – 1 год.
наименование программы/ направленность

Возраст

Учебный год, количество
обучающихся
2024/2025

2025/2026

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая
программа художественной направленности «Фантазия»,
Модуль «Пластилиновое чудо»

4 – 5 лет

25

25

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая
программа художественной направленности «Фантазия»,
Модуль «Волшебная бумага»

5 – 6 лет

43

24

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая
программа социально – гуманитарной направленности «В
страну Экономика с Рубликом»

6 – 7 лет

23

37

Содержание Дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ
составлено с учетом принципов и подходов к формированию образовательных программ,
отраженных в ФГОС ДО. Источник финансирования - средства бюджета.
В МБДОУ разработаны на основании федеральной адаптированной
образовательной программы дошкольного образования для обучающихся с
ограниченными возможностями здоровья и реализуются на 31.12.2025 год:
- Адаптированная образовательная программа дошкольного образования для
обучающегося с задержкой психического развития (ЗПР);
- Адаптированная образовательная программа дошкольного образования для
обучающегося с задержкой психического развития с учетом психофизических
особенностей обучающихся с расстройствами аутистического спектра;
- Адаптированная образовательная программа дошкольного образования для
обучающегося с расстройствами аутистического спектра с учетом психофизических
особенностей обучающихся с нарушением интеллекта:
- Адаптированная образовательная программа дошкольного образования для
обучающегося с нарушением интеллекта.

В 2025 году в МБДОУ и его Филиалах функционировало 46 групп
общеразвивающей направленности, из них 9 групп II раннего возраста (2 - 3 года), 37 –
групп дошкольного возраста (3 – 7 лет).
В МБДОУ принимаются дети в возрасте от 2 до 7 лет. На 31.12.2025 года
количество обучающихся составляло 698 человек: в группах раннего возраста (до 3-х лет)
– 121 обучающихся, в группах среднего дошкольного возраста (3 – 5 лет) – 254
обучающихся, в группах старшего дошкольного возраста (от 5 лет) – 323 обучающегося.
МБДОУ создает условия для охраны здоровья обучающихся:
- оказание первичной медико-санитарной помощи в порядке, установленном
законодательством в сфере охраны здоровья;
- организация питания обучающихся;
- определение оптимальной учебной нагрузки, распорядок (режим) дня,
организация образовательной деятельности;
- пропаганда и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны
труда;
- прохождение обучающимися периодических медицинских осмотров и
диспансеризации;
- обеспечение безопасности обучающихся во время пребывания в МБДОУ;
- профилактика несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в
МБДОУ, расследование и учет несчастных случаев;
- проведение санитарно-противоэпидемических, и профилактических мероприятий.
3. Система управления МБДОУ
Управление МБДОУ осуществляется в соответствии с Законом Российской
Федерации «Об образовании в Российской Федерации», иными законодательными актами
Российской Федерации, Уставом МБДОУ на принципах демократичности, открытости,
единоличия и коллегиальности.
Единоличным исполнительным органом МБДОУ является директор, который
осуществляет текущее руководство деятельностью МБДОУ.
Директор назначается на должность и освобождается от должности Учредителем.
Срок полномочия директора определяется эффективным контрактом (трудовым
договором).
МБДОУ является юридическим лицом, от своего имени заключает гражданско –
правовые, трудовые договоры, владеет и пользуется имуществом, закрепленным за ним на
праве оперативного управления. МБДОУ организует свою деятельность в соответствии с
планом финансово–хозяйственной деятельности и муниципальным заданием.
Коллегиальные органы управления:
Наименование
Общее
работников МБДОУ

собрание

Компетенции
- обсуждение, принятие и рекомендация к утверждению проекта
Коллективного договора, Программы развития МБДОУ, Правил
внутреннего распорядка и трудовой дисциплины работников МБДОУ,
Положения об оплате труда работников, и иных локальных
нормативных актов, относящихся к компетенции Общего собрания;
- обсуждение вопросов состояния
мероприятий по ее укреплению;

трудовой

дисциплины

и

- рассмотрение вопросов охраны и безопасности условий труда
работников, охраны жизни и здоровья обучающихся;
- внесение предложений по улучшению финансово – хозяйственной
деятельности МБДОУ;

- ходатайство о награждении и поощрении работников МБДОУ;
- утверждение требований в ходе коллективного трудового спора,
выдвинутых работниками МБДОУ или их представителями.
Совет МБДОУ

- согласование программы развития МБДОУ;
согласование
образовательной
программы
дошкольного
образования и программы дополнительного образования, режима
работы МБДОУ;
- содействие привлечению внебюджетных средств за счет средств
физических и юридических лиц, для обеспечения деятельности и
развития МБДОУ;
- утверждение направления расходования внебюджетных средств;
- принятие локальных нормативных актов в соответствии с
установленной компетенцией;
- осуществление контроля за соблюдением безопасных условий
воспитания и обучения в МБДОУ, принятие мер к их улучшению.

Педагогический совет

- обсуждение
вопросов содержания,
форм и методов
образовательных отношений, направлений в работе с обучающимися в
разных возрастных группах, а также других вопросов содержания
коррекционной работы с обучающимися;
- рассмотрение, разработка и принятие решения об утверждении
образовательной программы дошкольного образования, годового плана
работы МБДОУ;
- обсуждение и принятие решения об одобрении локальных
нормативных
актов,
регламентирующих
организацию
образовательного процесса;
- представление для публикации и размещения на официальном
сайте МБДОУ в информационно – телекоммуникационной сети
«Интернет» итоговых (годовых) отчетов, материалов о проведении
мероприятий, информацию для родителей (законных представителей);
- организация предоставления психолого – педагогической помощи
обучающимся, испытывающим трудности в освоении образовательной
программы, своем развитии и социальной адаптации;
- организация предоставления методической, психолого –
педагогической, диагностической и консультативной помощи
родителям (законным представителям) обучающихся, в том числе
родителям (законным представителям), обеспечивающим получение
детьми дошкольного образования в форме семейного образования;
- рассмотрение вопросов повышения квалификации, переподготовки,
аттестации педагогических кадров;
рассмотрение
вопросов
организации
дополнительных
образовательных услуг обучающимся, в том числе платных;
- контроль за выполнением
Педагогического совета.

ранее

принятых

решений

Структура и система управления соответствуют специфике деятельности МБДОУ.
Деятельность коллегиальных органов управления регламентируется соответственными
локальными нормативными актами МБДОУ.

4. Содержание и качество подготовки обучающихся
В целях обеспечения комплексного подхода к оценке итоговых и промежуточных
результатов освоения программного материала был проведен мониторинг освоения
Образовательной программы МБДОУ по образовательным областям.
Анализ результатов показал, что уровень овладения обучающимися необходимыми
знаниями, навыками и умениями по всем образовательным областям, а также уровень
развития интегративных качеств обучающихся соответствует возрасту. Данные
результаты достигнуты благодаря использованию в работе методов, способствующих
развитию самостоятельности, познавательных интересов обучающихся, созданию
проблемно-поисковых ситуаций и обогащению развивающей предметно
пространственной среды. На основании полученных данных внесены рекомендации в
карты развития обучающихся. Обучающиеся, испытывающие трудности в освоении
образовательной программы с согласия родителей (законных представителей) направлены
на ППк. Уровень освоения образовательной программы МБДОУ представлен в таблицах
1, 2, 3, 4.
Ежегодный анализ освоения обучающимися ОП ДО за учебный год представлен на
официальном сайте МБДОУ в сети «Интернет» https://shaly3.tvoysadik.ru/site/pub?id=493.

Таблица 1

Не соответствует
возрастным
характеристикам

0/0

1/
25

4/
100

0/0

0/0

0/0

4/100

0/0

0/0

1/5

4/
19

17/
81

0/0

1/5

3/
14

20/95

3/
50
6/
86

0/0

0/0

0/0

0/0

0/0

6/
100
6/
86

0/0

0/0

3/
50
1/
14

0/0

0/0

1/
17
0/0

0/0

0/0

0/0

3/
20

6/
100
14/
93

0/0

3/
20

5/
83
12/
80

1/
14

6/
86

0/0

0/0

1/
14

6/8
6

2/6

0/0

0/0

27/27

0/0

0/0

3/
75

0/0

4/4

0/0

1/
25

3/
75

0/0

25/21

11/
52

9/
43

1/5

0/0

16/
76

6/
100
7/
100

0/0

0/0

0/0

0/0

0/0

0/0

0/0

0/0

0/0

0/0

0/0

15/15

6/
100
12/
80
6/
86

0/0

0/0

7/7

6/6
7/7
6/6

Некоторые компоненты
недостаточно развиты

Превышает возрастные
характеристики

0/0

0/0

Не соответствует
возрастным
характеристикам

Соответствует возрастным
характеристикам

27/
100

0/0

5/
19

32/
94
21/
78

Превышает возрастные
характеристики

Некоторые компоненты
недостаточно развиты

4/
14

0/0

Речевое развитие
(кол-во/%)
Соответствует возрастным
характеристикам

Не соответствует
возрастным
характеристикам

0/0

0/0

Некоторые компоненты
недостаточно развиты

Превышает возрастные
характеристики

0/0

0/0

36/34

Соответствует возрастным
характеристикам

0/0

Некоторые компоненты
недостаточно развиты

0/0

Не соответствует
возрастным
характеристикам

33/97

Превышает возрастные
характеристики

0/0

Некоторые компоненты
недостаточно развиты

0/0

Не соответствует
возрастным
характеристикам

0/0

6/
22

34/
100
23/
86

34/
100
22/
81

Соответствует возрастным
характеристикам

Физическое развитие
(кол-во/%)

Превышает возрастные
характеристики

МБДОУ «Детский сад
№3»
Филиал №1 –
«Детский сад п.г.т.
Шаля»
Филиал №2 –
«Детский сад п.
Вогулка»
Филиал №4 –
«Детский сад п.
Шамары»
Филиал №5 –
«Детский сад д. Гора»
Филиал №6 –
«Детский сад с.
Платоново»
Филиал №7 –
«Детский сад с. Роща»
Филиал №8 –
«Детский сад с.
Сылва»
Филиал №9 –
«Детский сад п.
Сарга»

Кол-во
выпуск
ников/
кол-во
проше
дших
диагно
стику

Соответствует возрастным
характеристикам

ДОУ

Уровень освоения Образовательной программы дошкольного образования
в МБДОУ «Детский сад №3» на 31.05.2025 года
ВЫПУСКНИКИ
Познавательное развитие
ХудожественноСоциально-коммуникативное
(кол-во/%)
эстетическое развитие
развитие (кол-во/%)
(кол-во/%)

1/3

33/97

0/0

0/0

1/3

0/0

22/82

0/0

0/0

5/18

0/0

0/0

3/75

0/0

0/0

1/25

0/0

1/5

0/0

14/67

0/0

1/5

6/28

6/100

0/0

0/0

0/0

4/67

0/0

0/0

2/33

1/
14

6/86

0/0

0/0

1/14

6/86

0/0

0/0

1/14

0/0

0/0

6/100

0/0

0/0

0/0

6/ 100

0/0

0/0

0/0

0/0

0/0

1/7

13/87

0/0

0/0

2/13

11/73

0/0

0/0

4/27

0/0

0/0

1/
14

6/86

0/0

0/0

1/14

6/86

0/0

0/0

1/14

0/0

Филиал №10 –
«детский сад п.
Сабик»
Филиал №11 –
«Детский сад п.г.т.
Шаля»
ИТОГО:

3/
100

0/0

0/0

0/0

3/
100

0/0

0/0

0/0

3/
100

0/0

0/0

0/0

3/
100

0/0

0/0

0/0

3/ 100

0/0

0/0

0/0

3/3

25/
83

3/1
0

0/0

2/7

26/
87

0/0

0/0

4/1
3

21/
70

0/0

0/0

9/
30

30/
100

/0

0/0

0/0

24/80

0/0

0/0

6/20

30/30
166/
100

135/
84

12/7
,5

1/1

12/7
,5

133/
83

1/1

1/1

25/1
5

140/
87

0/0

1/1

19/1
2

154/
96

0/0

1/1

5/3

132/82

0/0

1/1

27/17

Таблица 2

Некоторые компоненты
недостаточно развиты

Превышает возрастные
характеристики

Не соответствует
возрастным
характеристикам

1/
100

0

0

0/0

1/
100

0

0

0/0

1/
100

0

0

0/0

1/
100

0

0

0/0

1/ 100

0

0

0/0

1/1

0

0

0

1/
100

0

0

0

1/
100

0

0

1/
100

0

0

0

0

1/
100

0

0

1/
100

0

1/1

0

0

0

1/
100

0

0

0

1/
100

0

0

0

1/
100

0

0

0

1/100

0

0

1/00

Некоторые компоненты
недостаточно развиты

Не соответствует
возрастным
характеристикам

1/1
(выпуск
ник)

Не соответствует
возрастным
характеристикам

Превышает возрастные
характеристики

МБДОУ
«Детский сад
№3»/ АОП для
обучающегося
с НОДА
МБДОУ
«Детский сад
№3»/ АОП для
обучающегося
с РАС
Филиал №4 –
«Детский сад
п. Шамары»/
АОП для
обучающегося
с ЗПР

Превышает возрастные
характеристики

Некоторые компоненты
недостаточно развиты

Речевое развитие
(кол-во/%)
Соответствует возрастным
характеристикам

Не соответствует
возрастным
характеристикам

Социально-коммуникативное
развитие (кол-во/%)

Некоторые компоненты
недостаточно развиты

Превышает возрастные
характеристики

Художественноэстетическое развитие
(кол-во/%)

Соответствует возрастным
характеристикам

Некоторые компоненты
недостаточно развиты

Познавательное развитие
(кол-во/%)

Соответствует возрастным
характеристикам

Не соответствует
возрастным
характеристикам

Физическое развитие
(кол-во/%)

Соответствует возрастным
характеристикам

Кол-во
детей/ко
л-во
прошед
ших
диагнос
тику

Соответствует возрастным
характеристикам

ДОУ/
программа

Превышает возрастные
характеристики

Уровень освоения АОП ДО для обучающихся с ОВЗ на 31.05.2025 года

Таблица 3

0/0

2/6

0/0

0/0

0/0

0/0

19/
28

21/
91
38/
56

13/
62

8/
38

7/
33

0/0

0/0

44/
45

0/0

10/
28
3/
10

20/
55
14/
47

0/0

0/0

0/0

6/9

0/0

0/0

1/1

34/35

43/44

0/0

4/4

50/52

65/55

0/0

2/2

50/43

42/36

0/0

11/9

64/55

11/44

0/0

2/8

12/48

6/24

0/0

2/8

17/68

52/
53

78/80

0/0

0/0

20/20

48/49

0/0

12/12

38/39

14/
39
14/
47

25/69

0/0

2/6

9/25

19/53

0/0

4/11

13/36

22/73

0/0

0/0

8/27

16/53

0/0

3/10

11/37

0/0

2/9

0/0

0/0

0/0

15/65

0/0

0/0

8/35

0/0

6/9

23/
34

23/
100
44/65

0/0

6/9

18/26

35/51

0/0

4/6

29/43

0/0

2/9

10/
48

11/52

0/0

1/5

9/43

7/33

0/0

8/38

6/29

0/0

10/8

0/0

5/20

42/
43

0/0

4/4

14/
39
16/
53

20/
55
16/
53

0/0

2/6

0/0

0/0

0/0

2/9

0/0

0/0

4/6

26/
38

21/
91
39/
57

0/0

5/24

9/
43

9/
43

48/
49
63/
54
16/
64

Некоторые компоненты
недостаточно развиты

49/
50

7/6

0/0

0/0

Не соответствует
возрастным
характеристикам

23/
100
43/
53

24/
67
27/
90

Соответствует возрастным
характеристикам

0/0

0/0

Некоторые компоненты
недостаточно развиты

0/0

71/
72

5/5

Не соответствует
возрастным
характеристикам

2/5

Не соответствует
возрастным
характеристикам

0/0

1/4

44/
38
4/
16

Превышает возрастные
характеристики

22/21

Соответствует возрастным
характеристикам

70/68

Некоторые компоненты
недостаточно развиты

24/23

24/
25

Превышает возрастные
характеристики

Соответствует возрастным
характеристикам

30/30

3/83

0/0

80/
68
19/
76

0/0

62/64

0/0

Превышает возрастные
характеристики

36/36

30/
26
6/
24

3/3

49/
51

1/1

Соответствует возрастным
характеристикам

112/98

51/
43
16/
64

0/

53/
55

0/0

Некоторые компоненты
недостаточно развиты

63/
54
8/
32

43/
44

0/0

Не соответствует
возрастным
характеристикам

125/
117
27/25

34/
35

0/0

Превышает возрастные
характеристики

63/
65

Речевое развитие
(кол-во/%)

Соответствует возрастным
характеристикам

104/97

Некоторые компоненты
недостаточно развиты

МБДОУ «Детский сад
№3»
Филиал №1 –
«Детский сад п.г.т.
Шаля»
Филиал №2 –
«Детский сад п.
Вогулка»
Филиал №4 –
«Детский сад п.
Шамары»
Филиал №5 –
«Детский сад д. Гора»
Филиал №6 –
«Детский сад с.
Платоново»
Филиал №7 –
«Детский сад с. Роща»
Филиал №8 –
«Детский сад с.
Сылва»
Филиал №9 –
«Детский сад п.
Сарга»

Физическое развитие
(кол-во/%)

Не соответствует
возрастным
характеристикам

Колво
детей

Превышает возрастные
характеристики

ДОУ

Уровень освоения Образовательной программы дошкольного образования
в МБДОУ «Детский сад №3»
на 12.10.2025 года
Познавательное развитие
ХудожественноСоциально-коммуникативное
(кол-во/%)
эстетическое развитие
развитие (кол-во/%)
(кол-во/%)

Филиал №10 –
«детский сад п.
Сабик»
Филиал №11 –
«Детский сад п.г.т.
Шаля»
Итого:

5/5

1/
20

129/
128

73/
57

684/
648

409/
63

0/0

1/20

0/0

11/9

0/0

27/4

3/
60

0/0

0/0

1/20

43/
34

34/
27

0/0

22/17

211/
33

257/
40

0/0

47/7

4/
80

0/0

0/0

1/20

72/
56

51/
40

0/0

18/14

344/
53

295/
46

0/0

48/7

4/
80

0/0

0/0

1/20

4/80

0/0

0/0

1/20

4/80

59/
46

64/50

0/0

16/12

48/38

42/33

0/0

23/18

63/49

305/
47

405/
62

0/0

31/5

212/33

273/42

0/0

72/11

303/
47

Таблица 4

Превышает возрастные
характеристики

Не соответствует
возрастным
характеристикам

Некоторые компоненты
недостаточно развиты

Превышает возрастные
характеристики

Не соответствует
возрастным
характеристикам

1/1

0

0

0

1/
100

0

0

0

1/
100

0

0

1/100

0/0

0

0

0

1/ 100

0

0

0

1/
100

1/1
(выпуск
ник)

0

0

0

1/
100

0

0

0

1/
100

0

0

1/
100

0

0

0

0

1/
100

0

0

1/
100

0

Некоторые компоненты
недостаточно развиты

Соответствует возрастным
характеристикам

МБДОУ
«Детский сад
№3»/ АОП для
обучающегося
с нарушением
интеллекта
МБДОУ
«Детский сад
№3»/ АОП для
обучающегося
с РАС с учетом
психофизическ
их
особенностей
обучающегося
с нарушением
интеллекта

Не соответствует
возрастным
характеристикам

Не соответствует
возрастным
характеристикам

Речевое развитие
(кол-во/%)

Превышает возрастные
характеристики

Превышает возрастные
характеристики

Социально-коммуникативное
развитие (кол-во/%)
Соответствует возрастным
характеристикам

Соответствует возрастным
характеристикам

Художественноэстетическое развитие
(кол-во/%)

Некоторые компоненты
недостаточно развиты

Не соответствует
возрастным
характеристикам

Познавательное развитие
(кол-во/%)

Соответствует возрастным
характеристикам

Превышает возрастные
характеристики

Физическое развитие
(кол-во/%)

Некоторые компоненты
недостаточно развиты

Кол-во
детей/ко
л-во
прошед
ших
диагнос
тику

Некоторые компоненты
недостаточно развиты

ДОУ/
программа

Соответствует возрастным
характеристикам

Уровень освоения АОП ДО для обучающихся с ОВЗ на 12.10.2025 года

Филиал №4 –
«Детский сад
п. Шамары»/
АОП для
обучающегося
с ЗПР

1/1
(выпуск
ник)

0

0

0

1/
100

0

0

0

1/
100

0

0

0

1/
100

0

0

0

1/100

0

0

1/00

5. Организация учебного процесса (воспитательно–образовательного процесса)
В основе воспитательно-образовательного процесса в МБДОУ лежит
взаимодействие педагогических работников, администрации и родителей (законных
представителей) обучающихся. Основными участниками образовательных отношений
являются обучающиеся, родители (законные представители), педагоги.
Организация
воспитательно-образовательного
процесса
в
МБДОУ
регламентируется:
- Образовательной программой дошкольного образования МБДОУ (далее – ОП
ДО);
- годовым планом работы МБДОУ;
- календарно-тематическим планированием;
- распорядком (режимом) дня;
- расписанием занятий (организацией образовательного процесса).
Содержание воспитательно-образовательного процесса планируется в соответствии
с ОП ДО на основании принципов, заложенных в ФГОС ДО, учтены предельно
допустимые нормы учебной нагрузки на обучающихся в соответствии с требованиями и
нормами СанПиН 1.2.3685-21 «Санитарные правила и нормы «Гигиенические нормативы
и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов
среды обитания».
Основные формы организации воспитательно-образовательного процесса:
- совместная деятельность педагогического работника и обучающихся в рамках
организованной образовательной деятельности (занятия) по освоению ОП ДО;
- самостоятельная деятельность обучающихся под наблюдением педагогического
работника.
Продолжительность занятий для детей дошкольного возраста не более:
- 10 минут во второй группе раннего возраста (2 – 3 года);
- 15 минут в младшей группе (3 – 4 года);
- 20 минут в средней группе (4 – 5 лет);
- 25 минут в старшей группе (5 – 6 лет);
- 30 минут в подготовительной к школе группе (6 – 7 лет).
Между занятиями в рамках образовательной деятельности предусмотрены
перерывы продолжительностью не менее 10 минут.
Для обеспечения единства эмоционального и познавательного развития
обучающихся занятия проводится в форме игр, викторин, различных досугов, в
подгруппах и группах, имеют доступный, свободный характер. Совместная деятельность
со взрослым позволяет ребёнку реализовать свои творческие возможности; в интересной
игровой форме обогащать словарь устной речи; развивать коммуникативные умения и
навыки; познавательный интерес и активность.
Воспитательно-образовательный процесс в МБДОУ строится на принципах
интеграции, что способствует более тесному контакту всех специалистов: воспитателя,
музыкального руководителя, инструктора по физической культуре, учителя–логопеда,
педагога-психолога. Организуя деятельность обучающихся, педагоги опираются на
личностно-ориентированное взаимодействие и развитие у каждого ребёнка стремления к
проявлению инициативы и самостоятельности, к поиску разумного и достойного выхода
из различных жизненных ситуаций. Воспитательно–образовательная деятельность с
дошкольниками выстраивается с учетом возрастных, индивидуальных особенностей и
возможностей. Выявление и развитие способностей обучающихся осуществляется в
любых формах воспитательно-образовательного процесса.
Воспитательная работа в МБДОУ строится на основе рабочей программы
воспитания и календарного плана воспитательной работы, которые являются частью ОП
ДО (п.2.7 ОП ДО стр. 167–219)

https://shaly3.tvoysadik.ru/upload/tsshaly3_new/files/fc/ef/fcef70e9e395e8325fcec35d01
9b8f2c.pdf.
В календарного плана воспитательной работы на 2025 – 2026 учебный год
включены воспитательные события, указанные в Примерном перечне основных
государственных и народных праздников, памятных дат, в соответствии с ФОП ДО (ОП
ДО стр. 288 – 295).
Календарный план воспитательной работы единый для МБДОУ и Филиалов, форму
реализации мероприятий каждое ДОУ определяет самостоятельно исходя из
возможностей, потребностей и особенностей контингента обучающихся.
При организации воспитательной работы учитываются индивидуальные
особенности детей, с использованием разнообразных форм и методов, в тесной
взаимосвязи воспитателей, специалистов и родителей. Деятельность организуется по
следующим направлениям воспитания:
- патриотическое;
- духовно - нравственное
- социальное;
- познавательное;
- физическое и оздоровительное;
- трудовое;
- эстетическое.
Во исполнение указа Президента РФ от 16.01.2025 № 28 «О проведении в
Российской Федерации Года защитника Отечества» в 2025 году в МБДОУ
реализовывались мероприятия, приуроченные к Году защитника Отечества, которые
предусматривали взаимодействие со всеми участниками образовательных отношений.
Были организованы и проведены следующие мероприятия, направленные на укрепление
патриотизма, воспитание уважения к истории страны и подвигам российского народа:
- участие во всероссийской акции «Линейка памяти»;
- цикл тематических мероприятий совместно с детской библиотекой «Расскажите
детям о войне»;
- оформление стендов «Стена памяти», «Победа», экспозиций в музейных уголках;
- «Уроки мужества»;
- акции «Окна Победы», «Читайте детям о войне»;
- праздничные мероприятия (утренники) посвященные 23 февраля и 9 мая;
- экскурсии к памятникам (обелискам) Неизвестного солдата;
- конкурс коллективных работ дошкольников на тему «Наша армия сильна»;
- конкурс чтецов «О доблести, о подвиге, о славе!» среди обучающихся старшего
дошкольного возраста МБДОУ.
Информация об организации и проведении данных мероприятий размещалась в
течение года на госпаблике в социальной сети «ВКонтакте».
В МБДОУ организована развивающая предметно-пространственная среда (РППС)
отвечающая всем требованиям ФГОС ДО. РППС обеспечивает возможность общения и
организацию совместной деятельности детей и взрослых, двигательной активности детей,
а также для уединения. В образовательном процессе используются информационно –
коммуникационные средства, инновационные методы, и формы дошкольного
образования.
В МБДОУ обеспечивается психологически комфортный микроклимат.
В МБДОУ созданы все необходимые условия для обеспечения безопасности
обучающихся и сотрудников. Территория ограждена забором, здание оборудовано
автоматической пожарной сигнализацией, разработан паспорт антитеррористической
безопасности. Внедрена система ХАССП.
Обеспечение условий безопасности регламентируется локальными нормативными
актами: приказами, инструкциями, положениями.

Во исполнение требований распоряжения Правительства РФ от 28.04.2023 года №
1105-р и пункта 1.4 Комплексного плана Президента РФ от 30.12.2023 года № Пр-2610 в
МБДОУ проведен мониторинг библиотечного фонда с целью выявления и изъятия
изданий, содержащих информацию террористического, экстремистского и деструктивного
характера, в том числе фальсифицирующую историю России на всех этапах ее
становления и развития и дискредитирующую ее политику. По итогу мониторинга такие
издания не выявлены (https://shaly3.tvoysadik.ru/info-more/info-security).
В соответствии с требованиями действующего законодательства РФ по охране
труда с сотрудниками систематически проводятся инструктажи: вводный (при
поступлении на работу), первичный (с вновь поступившими), повторный, что позволяет
персоналу владеть знаниями по охране труда и технике безопасности, правилами
пожарной безопасности, действиям в чрезвычайных ситуациях.
С обучающимися МБДОУ проводятся беседы по ОБЖ, игры на тему охраны
здоровья и безопасности, направленные на воспитание у детей сознательного отношения к
своему здоровью и жизни.
В каждой группе в уголках для законных представителей обучающихся
размещается информация о профилактике детских заболеваний, мерах предупреждения,
профилактических мероприятиях по детскому дорожно-транспортному и бытовому
травматизму, данная информация дублируется в родительские чаты. Ежедневно
ответственными лицами осуществляется контроль с целью своевременного устранения
причин, несущих угрозу жизни и здоровью обучающихся и сотрудников.
В рамках взаимодействия с социальными партнерами МБДОУ в 2025 году
заключены договора о сетевой форме реализации образовательной программы
(https://shaly3.tvoysadik.ru/?section_id=86):
Базовая организация

Дополнительные
общеобразовательные
программы

Реализуется на базе

Муниципальное
бюджетное
учреждение дополнительного
образования
Шалинского
муниципального округа «Дом
творчества»

ДООП
социально
–
гуманитарной направленности
«Грамотейка»

Филиал №2 – «Детский сад п.
Вогулка», Филиал №4 – «Детский
сад п. Шамары», Филиал №5 –
«Детский сад д. Гора»

ДООП
социально
–
гуманитарной направленности
«Юные патриоты»

Филиал №6 – «Детский сад с.
Платоново»,
Филиал
№7
–
«Детский сад с. Роща»

ДООП
технической
направленности «Лего – робот»

МБДОУ «Детский сад №3»,
Филиал №8 – «Детский сад с.
Сылва», Филиал №9 – «Детский
сад п. Сарга»

ДООП
социально
–
гуманитарной направленности
«Юный шахматист»

Филиал №1 – «Детский сад п.г.т.
Шаля»

ДОП
общефизической
подготовки с направлением
«Легкая атлетика»

Филиал №11 – «Детский сад п.г.т.
Шаля»

Муниципальное
бюджетное
учреждение
Шалинского
городского округа Спортивная
школа

В целях профессионального самоопределения обучающихся МБДОУ и
формированию основ пожарной безопасности заключен бессрочный договор о
сотрудничестве
с
ГКПТУ
СО
«ОПС
Свердловской
области
№2»
(https://shaly3.tvoysadik.ru/site/pub?id=408).

Результатом грамотно выстроенного воспитательно-образовательного процесса
стало активное участие обучающихся МБДОУ в 2025 году в конкурсных и спортивных
мероприятиях муниципального и областного уровня
№
п/п
1
2
3
4
5
6
7
8
9

Наименование

Муниципальный этап Областного фестиваля детского технического
творчества «TEXHOFEST»
Фестиваль Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса
ГТО
среди
обучающихся
дошкольных
образовательных
организаций Шалинского МО
Первенство спортивной школы «Новогодние веселые старты» среди
детей дошкольного возраста
Муниципальный конкурс творчества детей с ОВЗ и инвалидов
«ЗвеЗDа»
Муниципальный фестиваль детского творчества «талантливые
малыши» в Шалинском МО в 2025 году
Епархиальный конкурс детского творчества «Светлая Пасха!»
Интеллектуальный марафон «Маленький гений» среди детей
старшего дошкольного возраста Свердловской области в 2025 году
Областной этап экологической кейс-игры «GREEN-TEAM»
Областной
фестиваль
детского
технического
творчества
«TEXHOFEST»

Кол-во
участников,
чел.
(команд)
11
(5 команд)
23

Результат
(призовое
место/участие)
I, II, III места

32

I, II, III места в
личном
первенстве
I, II, III места

8

III место

102

I, II, III места

2
4

I , III места
II место

1 команда
2
(1
команда)

участники
I место

Психолого – педагогическое сопровождение:
С целью создания оптимальных условий обучения, развития, социализации и
адаптации обучающихся посредством психолого – педагогического сопровождения в
МБДОУ функционирует психолого – педагогический консилиум (далее – ППк). Работа
ППк регламентируется локальным нормативным актом Положением о ППк МБДОУ
(https://shaly3.tvoysadik.ru/?section_id=58).
За 2025 год специалистами МБДОУ в рамках работы ППк были обследованы 18
обучающихся, из них:
- 15 обучающимся было рекомендовано обращение в ТПМПК с целью получения
рекомендаций и определения дальнейшего образовательного маршрута, в том числе при
переходе на следующую ступень образования;
- 2 обучающимся рекомендованы занятия с учителем–логопедом и педагогомпсихологом.
На 31.12.2025 года в контингенте обучающихся МБДОУ 10 детей с ОВЗ из них
обучение по:
- Адаптированной образовательной программе дошкольного образования для
обучающегося с задержкой психического развития (ЗПР) проходят 2 обучающихся;
- Адаптированной образовательной программе дошкольного образования для
обучающегося с задержкой психического развития с учетом психофизических
особенностей обучающегося с расстройствами аутистического спектра проходит 1
обучающийся;
- Адаптированной образовательной программе дошкольного образования для
обучающегося с нарушением интеллекта проходит 1 обучающийся;
- Адаптированной образовательной программе дошкольного образования для
обучающегося с расстройствами аутистического спектра (РАС) проходит 1 обучающийся.
С 2 детьми с ОВЗ работает тьютор; 5 детей с ОВЗ имеют статус дети – инвалиды.
С целью обеспечения доступности дошкольного образования, единства и
преемственности семейного и общественного воспитания, повышения педагогической
компетентности родителей (законных представителей), воспитывающих детей
дошкольного возраста, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья

(далее – ОВЗ) на базе МБДОУ работает консультационный центр. Организация психолого
- педагогической помощи родителям (законным представителям) в консультационном
центре выстраивается на основе интеграции деятельности специалистов МБДОУ (при
наличии: методиста, старшего воспитателя, педагога-психолога, учителя-логопеда,
медицинской сестры, заведующего кабинетом «Здоровья», инструктора по физической
культуре, музыкального руководителя). На официальном сайте МБДОУ создан раздел о
консультационном центре (информация о предоставлении помощи, о способах получения
помощи,
форма
заявления
и
другая
необходимая
информация)
https://shaly3.tvoysadik.ru/?section_id=67.
19 ноября 2025 года был организован выезд учителей–логопедов в Филиал №5 –
«Детский сад д. Гора» с целью обследования обучающихся и выявления среди них детей,
нуждающихся в профилактической и коррекционной помощи в области развития речи (на
основании заявлений родителей (законных представителей). Специалистами обследовано
14 детей. Результат обследования: один ребенок «чистоговорящий» и 13 детей имеют
нарушения в звукопроизношении различного характера:
- у 2 детей нарушены свистящие, шипящие и сонорные звуки;
- у 4 детей - шипящие и сонорные;
- у 3 детей – свистящие и сонорные;
- у 2 детей – сонорные.
Родителям (законным представителям) обучающихся были предоставлены
индивидуальные консультации, разработанные с учетом тяжести речевого дефекта:
- «Артикуляционная гимнастика для свистящих звуков»;
- «Артикуляционная гимнастика для шипящих звуков»;
- «Артикуляционная гимнастика для сонорных звуков»;
- «Правильная артикуляция свистящих звуков»;
- «Правильная артикуляция шипящих звуков»;
- «Правильная артикуляция сонорных звуков».
Воспитателям Филиала №5 – «Детский сад д. Гора» даны консультации по
проведению артикуляционной гимнастики, развитию речевого дыхания, представлены
буклеты (памятки, консультации) для размещения в родительских уголках и чатах
(Советы логопеда, Нормы речевого развития дошкольников).
6. Качество кадрового обеспечения
МБДОУ укомплектован кадрами на 100% согласно штатному расписанию.
Количество штатных сотрудников 262 человек и 12 сотрудников являются внешними
совместителями. Общая численность педагогических работников составляет 86 человек,
из них:
- 11 музыкальных руководителей (в Филиале №10 – «Детский сад п. Сабик»
музыкальный руководитель является внутренним совместителем);
- 5 инструкторов по физической культуре (в Филиале №5 - «Детский сад д. Гора»,
Филиале №7 - «Детский сад с. Роща», Филиал №9 – «Детский сад п. Сарга» инструктора
по физической культуре - внутренние совместители);
- 4 учителя – логопеда (в Филиале №5 - «Детский сад д. Гора», Филиале №6 –
«Детский сад с. Платоново», Филиале №8 - «Детский сад с. Сылва» учителя – логопеды внутренние совместители);
- 1 педагог – психолог;
- 1 методист;
- 3 старших воспитателя;
- 59 воспитателей.
МБДОУ педагогическими работниками укомплектован полностью (100%).

37 (44%) педагогов имеют высшее образование, из них педагогической
направленности - 32 (38%) человека. 47 педагогов (56%) имеют среднее
профессиональное образование, из них у 41 (48,8%) человека - педагогической
направленности.
38 педагогам (45,2%) по результатам всестороннего анализа профессиональной
деятельности присвоена квалификационная категория, из них высшая квалификационная
категория у 3 педагогов (3,57%), первая - у 35 педагогов (41,67%).
В 2025 году в соответствии с Графиком аттестации процедуру аттестации на
установление высшей квалификационной категории прошел 1 педагог (установлена
впервые), I квалификационной категории - 12 педагогов (из них 4 человек в первые), на
соответствие занимаемой должности - 11 педагогов.
10 педагогов (11,9%) имеют стаж педагогической работы до 5 лет, из них 1 педагог
является молодым специалистом, приступил к работе в Филиале №1 – «Детский сад п.г.т.
Шаля» в должности воспитателя в 2025 году на основании Договора о целевом обучении
по образовательным программам высшего образования. В МБДОУ 15 (17,86%) педагогов
имеют стаж педагогической деятельности свыше 30 лет.
8,3% педагогического состава (7 человек) - работники в возрасте до 30 лет; 20
педагогов (23,8%) - в возрасте от 55 лет.
С целью оказания помощи работникам, в том числе молодым и начинающим
педагогам, в профессиональном становлении в МБДОУ выстроена система
наставничества.
Функционирование системы и деятельность наставников
регламентируется Положением о наставничестве, приказом директора МБДОУ назначены
ответственные за функционирование системы наставничества работников во всех
Филиалах МБДОУ.
На 31.12.2025 года методическая помощь оказывалась 4 начинающим педагогам, 1
из которых являются молодым педагогом. Наставниками назначены 4 опытных
педагогических работников. Наставниками разработаны и реализуются планы работы с
молодыми (начинающими) педагогами.
В целях оказания методической помощи воспитателям в 2025 – 2026 учебном году
по вопросам развития профессиональных умений и навыков по запуску речи детей
младшего дошкольного возраста в условиях группы общеразвивающей направленности в
Филиале №11 – «Детский сад п.г.т. Шаля» организована работа в качестве наставника
учителя–логопеда.
В целях оказания методической помощи воспитателям в 2025 – 2026 учебном году
по вопросам психолого-педагогического сопровождения детей подготовительной к школе
группы как условию формирования школьной готовности в Филиале №11 – «Детский сад
п.г.т. Шаля» организована работа в качестве наставника педагога-психолога.
Педагоги МБДОУ постоянно повышают свой профессиональный уровень,
посещают методические объединения, знакомятся с опытом работы своих коллег и коллег
других дошкольных учреждений, приобретают и изучают новинки методической
литературы. Все это в комплексе дает хороший результат в организации педагогической
деятельности и улучшении качества образования и воспитания дошкольников.
За 2025 год курсы повышения квалификации прошли 62 педагогических работника,
что составляет 73,8 % от общей численности педагогических работников (84 человек) и 6
административных работников, что составляет 28,6% от общего числа административных
работников (21 человек).
Организация,
проводившая
обучение
ГАОУ ДПО СО
«ИРО»

Программа
Оценка
профессиональной
аттестующихся

Кол. часов
результатов
деятельности
работников

40

Обучение
прошли
пед./адм.
3/0

Примечание

организаций,
осуществляющих
образовательную
деятельность.
Модуль «развитие профессиональной
компетентности
специалистов,
привлекаемых
к
осуществлению
всестороннего анализа результатов
профессиональной
деятельности
педагогических
работников,
аттестующихся в целях установления
квалификационных категорий
Формирование у детей дошкольного
возраста экологической культуры в
сфере
обращения
с
твердыми
коммунальными отходами
Проектирование
индивидуального
образовательного
маршрута
как
средства социализации ребенка в
условиях инклюзивного образования
Индивидуальная поддержка развития
ребенка дошкольного возраста в семье
Учебный центр
«Всеобуч» ООО
«Агентство
информационны
х и социальных
технологий
Автономная
некоммерческая
организация
дополнительного
профессиональн
ого образования
«Образовательн
ый центр для
муниципальной
сферы Каменный
город»
Центр онлайн –
обучения
Всероссийского
форума
«Педагоги
России:
инновации в
образовании»
ООО «Учебный
центр
ПРОФЗНАНИЯ»

16

2/0

40

1/0

24

1/0

Педагогическая
диагностика
индивидуального развития детей в
соответствии с ФОП ДО

24

31/4

Организация
инклюзивного
образования
в
дошкольной
образовательной
организации
в
соответствии с ФГОС
Формирование основ безопасного
поведения у детей дошкольного
возраста в условиях реализации
ФГОС

72

12/0

36

10/0

Речевое
развитие
ребенка
в
соответствии с ФОП и ФАОП
дошкольного и начального общего
образования
Психолого-педагогическое
сопровождение
обучающихся
с
ограниченными
возможностями
здоровья в условиях инклюзивного
образования
Контрактная система в сфере закупок
товаров, работ, услуг

36

1/0

36

1/0

160

0/2

Программа
входит в
федеральный
реестр
Программа
входит в
федеральный
реестр
Программа
входит в
федеральный
реестр

За отчетный период обучение по программам профессиональной переподготовки
прошел 1 педагогический работник:
Должность

Программа

Организация,
проводившая
обучение

Количеств
о человек

Музыкальный
руководитель

Музыкальное воспитание и эстетическое
развитие
детей
в
дошкольной
образовательной организации (540 час.)

Выполнение
плана
прохождения
курсов
педагогическими и административными работниками:
Организация,
проводившая обучение
ГАОУ ДПО СО «ИРО»
Учебный
центр
«Всеобуч»
ООО
«Агентство
информационных
и
социальных
технологий
Автономная
некоммерческая
организация
дополнительного
профессионального
образования
«Образовательный
центр
для
муниципальной сферы
Каменный город»
ООО «Учебный центр
ПРОФЗНАНИЯ»
ИТОГО

ООО «ИМПУЛЬС»

повышения

1

квалификации

Плановое
количество
слушателей,
чел
7
47

Фактическое
количество
обучившихся,
чел
7
47

%
прошедших
обучение от числа
запланированных

Причина
отклонения

100
100

-----

10

10

100

---

2

2

100

---

66

66

100

---

100% (267 человек) от запланированного числа сотрудников прошли обучение (в
рамках охраны труда) по программе оказания первой медицинской помощи.
Педагоги в 2025 году являлись участниками конкурсов муниципального и
регионального уровня:
Уровень
муниципальны
й

региональный

региональный

региональный

Наименование конкурса
Муниципальный
этап
Всероссийского
конкурса «Воспитатель года России» в
Шалинском муниципальном округе в 2025

Областной конкурс «Воспитать человека» в
рамках Указа Губернатора Свердловской
области на соискание премии работникам
системы образования в 2025 году

Региональный этап XV Всероссийского
профессионального конкурса «Воспитатель
года России» в Свердловской области в 2025
году
Региональный этап Всероссийского конкурса
«Финансовая перемена» в Свердловской
области

Ф.И.О. педагога
Ржанникова
Анна
Сергеевна
Филатова
Надежда
Александровна

результат
1 место

Авдонина
Татьяна
Владимировна
Карпова
Мария
Дмитриевна
Турланова
Алевтина
Павловна
Шульгина
Анастасия
Михайловна
Авдонина Татьяна
Владимировна

3 место

Филатова Надежда
Александровна

участник

Жигулева
Ольга
Юрьевна/Бушуева
Надежда Геннадьевна

3 место

2 место

участник
участник
участник
участник

Педагоги, административные работники (заместитель директора) представляли
опыт работы педагогическому сообществу на муниципальном уровне:
мероприятие
Муниципальный
семинар
«Лучшие
педагогические практики
по
формированию
финансовой грамотности
детей
дошкольного
возраста»

Ф.И.О. педагога/
административного
работника
Еловая Елена Викторовна
Панова
Александровна

Елена

Чиликова
Александровна

Наталья

Юксеева
Александровна

Ольга

Пьячева
Борисовна

Муниципальный форум
«Актуальные практики
экологического
воспитания детей: опыт
и перспективы развития
в муниципалитете»
Методический семинар
для
команд
воспитательных штабов
образовательных
учреждений Шалинского
МО
Сборник материалов по
формированию и оценке
функциональной
грамотности (ИРО СО)
Августовская
конференция
педагогических
работников Шалинского
МО
Фестиваль
мастерклассов

Светлана

Ленчикова
Еренеевна
Нигматзянова
Анатольевна

Наталия

Падерина
Петровна

Альбина

Ольга

Тема выступления
Основы
финансовой
грамотности
дошкольников: цели, задачи, нормативноправовое обеспечение
Реализация ДООП социально-гуманитарной
направленности «В страну Экономика с
Рубликом»
Профориентация дошкольников, как одно из
направлений работы по формированию основ
финансовой грамотности в детском саду
Формирование финансовой грамотности у
дошкольников через игровую деятельность (из
опыта работы)
Мастер-класс
«Обучение
дошкольников
финансовой
грамотности
посредством
музыкальной игры»
Азбука финансовой грамотности (презентация
опыта работы)
Мастер-класс «Квест-игра как средство
формирования основ финансовой грамотности
дошкольников»
Экологическое воспитание дошкольников
через проектную деятельность

Еловая Елена Викторовна

Опыт работы в рамках дискуссионной
площадки по теме «Воспитательное событие и
воспитательное мероприятие

Нигматзянова
Анатольевна

Квест-игра как средство формирования основ
финансовой грамотности дошкольников

Ольга

Жигулева Ольга Юрьевна

Формирование математических представлений
у детей дошкольного возраста

Щукина Ирина Федоровна

Создание РППС, способствующей поддержке
инициативы
и
самостоятельности
обучающихся, при помощи подручных средств

Мельцина
Анна
Александровна/Трапезнико
ва Елена Михайловна

Технология Виммельбух, как инновационное
средство, направленное на поддержку детской
инициативы и самостоятельности в различных
видах детской деятельности

Филатова
Александровна

Надежда

Запуск речи как средство речевого развития и
поддержки детской инициативы в младшем
дошкольном возрасте

Халтурина
Александровна

Ольга

Индивидуализация на музыкальных занятиях с
применением
идеи
элементарного

музицирования Карла Орфа
Пьячева
Борисовна

Светлана

Боди Перкуссия как средство развития чувства
ритма у детей дошкольного возраста

Волкова
Сергеевна

Валентина

Применение мини-робота Bee-Bot «Умная
пчела» в образовательной деятельности ДОУ

Елена

Волшебный «Айрис-фолдинг»: от простого к
сложному

Наталья

Детский туризм как средство развития
физических качеств, и поддержка инициативы
детей старшего дошкольного возраста

Конькова
Анастасия
Григорьевна
Банникова
Анна
Евгеньевна
Кузнецова Дарья Павловна

Календарь обратного отсчета, как средство
патриотического воспитания
Тематический бизиборд как средство познания
окружающего мира
Мастер-класс
как
эффективная
форма
взаимодействия с родителями 9законными
представителями)
Мнемотехника и кроссенс как средство
развития связной речи детей старшего
дошкольного возраста

Галкина
Валентиновна
Пряничникова
Яковлевна
Педагогические чтения
работников образования
Шалинского городского
округа

Дудина Марина Яковлевна

7. Материально техническая база
Материально - техническое обеспечение МБДОУ соответствует санитарно эпидемиологическим правилам и нормативам и обеспечивает реализацию ОП ДО МБДОУ
в полном объеме.
Здания оборудованы системами холодного и горячего водоснабжения,
канализациями. Отопление и вентиляция зданий оборудованы в соответствии с санитарно
- эпидемиологическими правилами и нормативами.
Имеются средства тревожной сигнализации. Материально - технические условия
соответствуют правилам пожарной безопасности. Здания оборудованы следующими
системами:
- системой автоматической пожарной сигнализации,
- системой оповещения о пожаре и управления эвакуацией.
Оснащенность развивающей предметно - пространственной средой обеспечивает
оптимальную реализацию образовательного потенциала пространства групповых
помещений, территории, материалов, оборудования и инвентаря для развития детей
дошкольного возраста в соответствии с особенностями каждого возрастного этапа, охраны
и укрепления здоровья.
Для осуществления образовательного процесса в МБДОУ в зданиях имеются:

48 групповых помещений;

музыкальный (физкультурный) зал, кроме Филиала №10 - «Детский сад п.
Сабик» (2 музыкальных зала, 2 физкультурных зала, 8 музыкально – физкультурных
залов);

лицензированные медицинские кабинеты, которые включают в себя
медицинский блок: кабинет осмотра детей, процедурный кабинет, изолятор (МБДОУ
«Детский сад №3», Филиал №1 - «Детский сад п.г.т. Шаля», Филиал №4 - «Детский сад п.
Шамары», Филиал №6 - «Детский сад с. Платоново», Филиал №7 - «Детский сад с. Роща»,
Филиал №8 - «Детский сад с. Сылва»; Филиал №11 - «Детский сад п.г.т. Шаля»);

прачечная: постирочное помещение, помещение для хранения и глажки
белья;

пищеблок: горячий цех, цех сырой продукции – посудомоечное отделение,
цех первичной обработки овощей, цех для обработки рыбы, мяса, куры, склад для
пищевых продуктов;

10 методических кабинетов;

зимний сад (Филиал №6 – «Детский сад с. Платоново»)

кабинет логопедической помощи (МБДОУ «Детский сад №3», Филиал №1 «Детский сад п.г.т. Шаля», Филиал №8 - «Детский сад с. Сылва», Филиал №11 - «Детский
сад п.г.т. Шаля», Филиал №4 - «Детский сад п. Шамары», Филиал №5 - «Детский сад д.
Гора»);

кабинет педагога-психолога (Филиал №11 - «Детский сад п.г.т. Шаля»);

кабинет «Светофор» (Филиал №11 - «Детский сад п.г.т. Шаля»);

сенсорная комната (Филиал №4 – «Детский сад п. Шамары», Филиал №11 «Детский сад п.г.т. Шаля»).
на территории:

прогулочные участки, оборудованные малыми формами, песочницами,
столами со скамейками, соответствующих СанПиН и обеспечивающие безопасность
жизнедеятельности детей на прогулке;

территория обустроена и озеленена различными видами деревьев и
кустарников, разбиты клумбы.
В методическом кабинете созданы условия для обобщения, распространения
педагогического опыта и информации нормативного – правового и организационно –
методического характера:
- сформирован фонд методической литературы;
- оборудовано (по возможности) рабочее место для педагога;
- оборудован информационный стенд по основным направлениям деятельности
педагогического коллектива.
В Филиале №6 – «Детский сад с. Платоново» и Филиале №11 – «Детский сад п.г.т.
Шаля» функционируют постояннодействующие музейные уголки краеведческой
направленности «Моя история» и «Моя Родина» соответственно. Пространство музейных
уголков и экспонаты используются при реализации ОП ДО, в том числе ДООП
художественной направленности «Фантазия» в Филиале №11 – «Детский сад п.г.т. Шаля».
МБДОУ оснащено компьютерами с выходом в Интернет, что способствует
ознакомлению педагогов с новыми образовательными технологиями, упрощает поиск
необходимой информации, позволяет на современном уровне вести делопроизводство
группы, разрабатывать наглядные материалы, индивидуальные задания для организации и
проведения коррекционной работы, совместной деятельности с детьми, оформлять
консультационные материалы для родителей.
Для удовлетворения потребностей обучающихся создана РППС. РППС создана
таким образом, что обучающийся включен в активную коммуникативно – речевую и
познавательно – творческую деятельность. РППС соответствует возрастным особенностям
обучающихся и способствует их разностороннему развитию. Все элементы среды связаны
между собой по содержанию, масштабу и художественному решению. Компоненты РППС
соответствуют основной общеобразовательной программе, реализуемой в МБДОУ и
гигиеническим требованиям.
В группах созданы условия для разных видов детской деятельности: игровой,
изобразительной, познавательной, конструктивной, театрализованной.
Исходя из вышеизложенного, следует, что в МБДОУ созданы оптимальные
материально-технические условия, в полной мере обеспечивающие комфортное
пребывание и развитие обучающихся в разных видах детской деятельности.


Медико-социальное обеспечение

В МБДОУ осуществляется работа по сохранению и укреплению здоровья и
физического развития детей, проведению профилактических мероприятий, соблюдению
санитарно-гигиенических норм, режима дня и качества питания.
Организация питания осуществляется в соответствии с санитарно –
эпидемиологическими правилами и нормами СанПиН 2.3/2.4.3590 - 20 «Санитарно –
эпидемиологические требования к организации общественного питания населения».
Питание осуществляется в соответствии с Примерным десятидневным меню для
организации питания обучающихся МБДОУ с 9 – 10,5 часовым пребыванием. Получено
экспертное заключение (ссылка: https://shaly3.tvoysadik.ru/sveden/objects).
Разработаны локальные нормативные акты, регламентирующие организацию
питания в МБДОУ: Положение о бракеражной комиссии МБДОУ; Положение об
организации питания обучающихся МБДОУ.
Снабжение продуктами питания осуществляется на основании заключенных
договоров и контрактов с поставщиками централизованно.
МБДОУ имеет 11 пищеблоков, работающих на сырье. В пищеблоках имеется все
необходимое технологическое оборудование для приготовления качественной пищи.
Все сотрудники пищеблока, включая заведующих хозяйств, заведующих
кабинетами "Здоровья" прошли обучение по процедуре ХАССП с получением
соответствующих сертификатов.
Охват бесплатным питанием составляет 100% контингента обучающихся.
Контроль за качеством питания, витаминизацией блюд, закладкой продуктов
питания, кулинарной обработкой, выходом блюд, вкусовыми качествами пищи,
санитарным состоянием пищеблока, правильностью хранения и соблюдением сроков
реализации продуктов питания возлагается на административный персонал и
медицинского работника (заведующего кабинетом «Здоровья»).
Организация питания сочетается с правильным питанием ребенка в семье. С этой
целью для законных представителей обучающихся ежедневно предоставляются сведения
о блюдах, которые ребенок получил в течение дня в МБДОУ, для чего вывешивается в
группах ежедневный рацион питания (меню).
8. Функционирование внутренней системы оценки качества образования
Внутренняя система оценки качества дошкольного образования (далее –
ВСОКО) рассматривается
как
система
контроля
внутри
МБДОУ
(https://shaly3.tvoysadik.ru/?section_id=108) и регламентируется Положением о внутренней
системе оценки качества образования МБДОУ. В качестве источников данных для оценки
качества образования рассматривается:

анализ результатов внутреннего контроля образовательной деятельности;

педагогический мониторинг;

психолого-педагогическая диагностика;

социологическое анкетирование (участников образовательных отношений);

наблюдение организованной образовательной деятельности, мероприятий,
организуемых педагогами МБДОУ.
Утвержден План–график ВСОКО на 2025 – 2026 учебный год.
С
целью
повышения
эффективности
учебно-воспитательной
деятельности применяется педагогический мониторинг, который даёт качественную и
своевременную информацию, необходимую для принятия управленческих решений. В
МБДОУ выстроена система методического контроля и анализа результативности
воспитательно-образовательного процесса по всем направлениям развития дошкольника и
функционирования МБДОУ в целом.
Образовательная программа, реализуемая в МБДОУ, соответствует требованиям
нормативных документов. Структура образовательной программы соответствует

структуре, обозначенной во ФГОС ДО. Цели, задачи, заявленные в образовательной
программе соответствуют содержанию, организационный раздел прописан в соответствии
с требованиями.
Открытость и доступность информации о МБДОУ обеспечена посредством
функционирования официального сайта МБДОУ в сети Интернет, Госпаблика в
социальной сети «ВКонтакте», канала в национальном мессенджере МАХ
(функционирует с 04.12. 2025 года).
9. Независимая оценка качества образования
В 2025 году в МБДОУ проведена независимая оценка качества образования (далее
– НОКО). Получен следующие результаты: количество балов составило 94,3; место в
рейтинге по Свердловской области – 403.
Разработан План по устранению недостатков, выявленных в ходе проведения
НОКО
https://shaly3.tvoysadik.ru/upload/tsshaly3_new/files/ab/cc/abcc27fd09009c45c42295624c5322
80.pdf
Информацией о реализации Плана за I и II полугодия будет размещена на
официальном сайте МБДОУ в сети «Интернет» в разделе «НОКО (Независимая оценка
качества образования)» в срок до 10.05.2026 г. и 01.12.2026 г. соответственно (ссылка на
раздел https://shaly3.tvoysadik.ru/?section_id=53).

II. Показатели деятельности МБДОУ
Данные приведены по состоянию на 31.12.2025 года.
Анализ показателей указывает на то, что МБДОУ имеет достаточную
инфраструктуру, которая соответствует требованиям СП 2.4.3648-20 «Санитарно –
эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и
оздоровления детей и молодежи» и позволяет реализовать образовательные программы в
полном объеме в соответствии с ФГОС ДО, ФОП ДО, ФАОП ДО.
МБДОУ укомплектован достаточным количеством педагогических и иных
работников, которые регулярно проходят повышение квалификации, что обеспечивает
результативность образовательной деятельности.

1.1.
1.1.1.
1.1.2.
1.1.3.

Общая численность
воспитанников, осваивающих
образовательную программу
дошкольного образования, в том
числе:
В режиме полного дня (8-12
часов)
В режиме кратковременного
пребывания (3-5 часов)

В семейной дошкольной группе
В форме семейного образования
с психолого-педагогическим
сопровождением на базе
дошкольного образовательного
1.1.4.
учреждения
Общая численность
воспитанников в возрасте до 3
1.2.
лет
Общая численность
1.3.
воспитанников от 3 до 8 лет
Численность/удельный вес
численности воспитанников в
общей численности
воспитанников, получающих
услуги присмотра и ухода (кол1.4.
во/ %):
В режиме полного дня (8-12
1.4.1. часов) (кол-во/ %)

Филиал №11"Детский сад п.г.т.
Шаля"

Филиал №10 "Детский сад п.
Сабик"

Филиал №9"Детский сад п.
Сарга"

Филиал №8 "Детский сад с.
Сылва"

Филиал №7"Детский сад с.
Роща"

Филиал №6"Детский сад с.
Платоново"

Филиал №5 "Детский сад д.
Гора"

Филиал №4 "Детский сад п.
Шамары"

МБДОУ "Детский
сад №3"

Индикатор/показатель (формула
для расчета)
Образовательная деятельность

Филиал №2"Детский сад п.
Вогулка"

№ п/п
1.

Филиал №1"Детский сад п.г.т.
Шаля"

Показатели деятельности Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения Шалинского муниципального округа "Детский сад №3"

ИТОГО
:

126

27

108

115

36

31

27

69

22

5

132

698

126

27

108

115

36

31

27

69

22

5

132

698

0
0

0
0

0
0

0
0

0
0

0
0

0
0

0
0

0
0

0
0

0
0

0
0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

26

3

24

16

5

6

7

19

4

0

18

128

100

24

84

99

31

25

20

50

18

5

114

570

36/100

31/100

27/100

69/100

22/100

5/100

36/100

31/100

27/100

69/100

22/100

5/100

126/10
0
126/10
0

27/100
27/100

108/10
0
108/10
0

115/10
0
115/10
0

132/10
0
132/10
0

698/100
698/100

1.4.2.
1.4.3.

1.5.
1.5.1.
1.5.2.

В режиме продленного дня (1214 часов) (кол-во/ %)
В режиме круглосуточного
пребывания (кол-во/ %)
Численность/удельный вес
численности воспитанников с
ограниченными возможностями
здоровья в общей численности
воспитанников, получающих
услуги (кол-во/ %):
По коррекции недостатков в
физическом и (или)
психическом развитии
По освоению образовательной
программы дошкольного
образования
По присмотру и уходу

1.5.3.
Средний показатель
пропущенных дней при
посещении дошкольного
образовательного учреждения
по болезни на одного
1.6. воспитанника (дн.)
Общая численность
педагогических работников
(чел.), в том числе*:
1.7.
Численность/удельный вес
численности педагогических
работников, имеющих высшее
1.7.1. образование (кол-во/ %)*
Численность/удельный вес
численности педагогических
работников, имеющих высшее
образование педагогической
направленности (профиля)
1.7.2. (кол-во/ %)
Численность/удельный вес
педагогов, имеющих среднее
профессиональное образование
1.7.3. (кол-во/ %)

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2

0

3

1

0

0

0

1

0

0

3

10

1,59%

0,00%

2,78%

0,87%

0,00%

0,00%

0,00%

1,45%

0,00%

0,00%

2,27%

1,4%

2

1

0

0

0

1

0

0

1

6

1 0
0,79%

0,00%

1,85%

0,87%

0,00%

0,00%

0,00%

1,45%

0,00%

0,00%

0,76%

0,86%

1

0

1

0

0

0

0

0

0

0

3

5

0,79%
2
1,59%

0,00%
0
0,00%

0,93%
3
2,78%

0,00%
1
0,87%

0,00%
0
0,00%

0,00%
0
0,00%

0,00%
0
0,00%

0,00%
1
1,45%

0,00%
0
0,00%

0,00%
0
0,00%

2,27%
3
2,27%

0,72%
10
1,43%

20,9

7,4

25,5

18

22,6

20,1

21,1

8,7

22,9

15,8

16

18,1

11
8

3
0

15
6

12
2

5
2

5
2

4
1

9
6

4
1

1
0

15
9

84
37

72,73%
7

0,00%
0

40,00%
5

16,67%
2

40,00
%
2

40,00
%
1

25,00
%
1

66,67
%
5

25,00
%
1

0,00%
0

60,00%
8

44,05%
32

63,64%
3

0,00%
3

33,33%
9

16,67%
10

40,00
%
3

20,00
%
3

25,00
%
3

55,56
%
3

25,00
%
3

0,00%
1

53,33%
6

38,10%
47

27,27%

100,00
%

60,00%

83,33%

60,00
%

60,00
%

75,00
%

33,33
%

75,00
%

100,00%

40,00%

55,95%

1.7.4.

1.8.

Численность/удельный вес
педагогов, имеющих среднее
профессиональное образование
педагогической направленности
(профиля) (кол-во/ %)
Численность/удельный вес
численности педагогических
работников, которым по
результатам аттестации
присвоена квалификационная
категория, в общей численности
педагогических работников )
(кол-во/ %), в том числе:
Высшая

1.8.1.
Первая
1.8.2.

1.9.

Численность/удельный вес
численности педагогических
работников в общей
численности педагогических
работников, педагогический
стаж работы которых
составляет:
До 5 лет (кол-во/ %)

1.9.1.
Свыше 30 лет (кол-во/ %)
1.9.2.

1.10.
1.11.

Численность/удельный вес
численности педагогических
работников в общей
численности педагогических
работников в возрасте до 30 лет
(кол-во/ %)
Численность/удельный вес
численности педагогических

1

3

8

9

3

2

3

3

3

0

6

41

9,09%
5

100,00
%
0

53,33%
9

75,00%
4

60,00
%
1

40,00
%
3

75,00
%
2

33,33
%
4

75,00
%
1

0,00%
0

40,00%
9

48,81%
38

45,45%
0

0,00%
0

60,00%
0

33,33%
1

20,00
%
0

50,00
%
0

44,44
%
0

25,00
%
0

0,00%
0

60,00%
1

45,24%
3

0,00%
5

0,00%
0

0,00%
9

8,33%
3
25,00%

0,00%
1
25,00
%

3,57%
35

60,00%

0,00%
4
44,44
%

6,67%
8

0,00%

0,00%
2
50,00
%

0,00%
0

45,45%

0,00%
1
20,00
%

60,00
%
1
20,00
%
2
40,00
%

0,00%

53,33%

41,67%

2

0

1

2

0

1

10

6,67%
0

16,67%
4

0,00%
0

0,00%
0

6,67%
3

11,90%
15

18,18%
1

33,33%
1

0,00%
2

33,33%
2

0,00%
0

0,00%
1
11,11
%
0

1
25,00
%
1
25,00
%
0

0

0,00%
1

2
40,00
%
2
40,00
%
0

0

18,18%
2

1
20,00
%
1
20,00
%
1

0,00%
0

20,00%
0

17,86%
7

9,09%

33,33%

13,33%

16,67%

20,00
%

0,00%

0,00%

0,00%

0,00%

0,00%

0,00%

8,33%

2

1

2

3

1

1

1

2

2

0

5

20

работников в общей
численности педагогических
работников в возрасте от 55 лет
20,00
20,00
25,00
22,22
50,00
(кол-во/ %)
18,18% 33,33% 13,33% 25,00%
%
%
%
%
%
0,00% 33,33%
Численность/удельный вес
численности педагогических и
административнохозяйственных работников,
прошедших за последние 5 лет
повышение
квалификации/профессиональну
ю переподготовку по профилю
педагогической деятельности
или иной осуществляемой в
образовательном учреждении
деятельности, в общей
численности педагогических и
административнохозяйственных работников
1.12.
(кол-во/ %)
12/92
4/100 18/100 14/100
5/83
6/100
5/100 10/100
5/100
2/100 16/100
Численность/удельный вес
численности педагогических и
административнохозяйственных работников,
прошедших повышение
квалификации по применению
в образовательном процессе
федеральных государственных
образовательных стандартов в
общей численности
педагогических и
административнохозяйственных работников (кол1.13.
во/ %)
12/92
4/100
17/94,4 13/93
5/83
6/100
5/100
10/100 5/100
2/100
16/100
Соотношение «педагогический
работник/воспитанник» в
дошкольном образовательном
1.14.
учреждении (кол-во)
11,5
9,0
7,2
9,6
7,2
6,2
6,8
7,7
5,5
5,0
8,8
Наличие в образовательном
учреждении следующих
1.15.
педагогических работников:
1.15.1 Музыкального руководителя
.
(да/нет)
да
да
да
да
да
да
да
да
да
да*
да

23,81%

96/98

94/96

8,3

да

1.15.2
.
1.15.3
.
1.15.4
.
1.15.5
.
1.15.6
.
2.
2.1.

2.2.
2.3.
2.4.

2.5.
*

Инструктора по физической
культуре (да/нет)
Учителя – логопеда (да/нет)

да

нет

да

да

да*

да

да*

да

да*

нет

да

да

да

нет

да

да

да*

да*

нет

да*

нет

нет

да

да

нет

нет

нет

нет

нет

нет

нет

нет

нет

нет

нет

нет

нет

нет

нет

нет

нет

нет

нет

нет

нет

нет

нет

нет

нет

нет

да

нет

нет

нет

нет

нет

нет

нет

да

да

Логопеда (да/нет)
Учителя-дефектолога (да/нет)
Педагога –психолога (да/нет)
Инфраструктура
Общая площадь помещений, в
которых осуществляется
образовательная деятельность,
в расчете на 1 воспитанника
(кв. м)
Площадь помещений для
организации дополнительных
видов деятельности
воспитанников (кв. м)
Наличие физкультурного зала
(да/нет)
Наличие музыкального зала
(да/нет)
Наличие прогулочных
площадок, обеспечивающих
физическую активность и
разнообразную игровую
деятельность воспитанников на
прогулке
с учетом внутреннего
совместителя

2,96

7,84

3,56

5,34

5,95

7,98

7,11

5,14

8,27

6,84

4,78

4,93

373,4

211,7

384,1

614,36

214,04

247,4

192

354,5

181,96

34,2

630,9

3438,56

нет

нет

нет

да

нет

нет

нет

нет

нет

нет

да

да

да

да

да

да

да

да

да

да

да

нет

да

да

да

да

да

да

да

да

да

да

да

да

да

да