Программа имеет художественную направленность. Она дает ориентировку на личностное своеобразие каждого ребенка, на развитие способностей каждого человека, расширение кругозора ребенка, преобразование предметной среды, обеспечение самостоятельной и совместной деятельности детей в соответствии с их желаниями и склонностями.

Цель реализации дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы определяет создание оптимальных условий для успешного обучения детей дошкольного возраста основам изобразительной грамоты и активное творческое развитие с учётом индивидуальных особенностей каждого ребёнка через различные виды изобразительной деятельности.

Достижение поставленной цели предусматривает решение следующих задач:

Образовательные:

1. Знакомить детей с различными художественными материалами и техниками изобразительной деятельности

2. Создавать условия для свободного экспериментирования с художественными материалами и инструментами. 

3. Знакомить детей с универсальным «языком» искусства - средствами художественно-образной выразительности. 

Развивающие:

1. Развивать у детей чувственно-эмоциональные проявления: внимание, память, фантазию, воображение.

2. Улучшать мелкую моторику, пластичность, гибкость рук и точность глазомера

3. Развивать коммуникативные умения и навыки, обеспечивающие совместную деятельность в группе, сотрудничество, общение (адекватно оценивать свои достижения и достижения других, оказывать помощь другим, разрешать конфликтные ситуации)

Воспитательные:

1. Формировать у детей устойчивый интерес к искусству и занятиям художественным творчеством

2. Воспитывать терпение, волю, усидчивость, трудолюбие

3. Способствовать формированию культурно-гигиенических навыков и навыков самообслуживания, стремлению к самостоятельности, опрятности, аккуратности, бережному отношение к вещам, навыкам культуры поведения.

Освоение программного материала предполагает базовый уровень сложности. Специфика данного уровня представляет собой более глубокое изучение теоретического материала, усложнение предполагаемых заданий, расширение спектра умений и навыков, освоение новых изобразительных техник, создание условий для дальнейшего творческого самоопределения.

Программа реализуется в рамках занятий по дополнительному образованию с детьми с 4 до 7 лет, желающими заниматься и имеющими индивидуальные возможности усвоить больше, чем предложено базовыми программными задачами. 

Максимально допустимый объем образовательной нагрузки соответствует санитарным правилам СП 2.4.3648 – 20.

Занятия по данной программе проводятся один раз в неделю, во второй половине дня. 

Продолжительность занятий по дополнительному образованию: 

- для детей 5-го года жизни - не более 20 минут, 

- для детей 6-го года жизни - не более 25 минут,

- для детей 7-го года жизни - не более 30 минут. 

Количество детей, посещающих занятия по дополнительному образованию – от 15 до 30 человек.

Количество занятий в год в каждой возрастной группе –  36.

Предполагаемый срок реализации дополнительной общеразвивающей программы «Фантазия» – 3 года.

1 год - реализуется модуль «Пластилиновое чудо», дети 4 – 5 лет осваивают технику «пластилинография».

2 год - реализуется модуль «Волшебная бумага», дети 5 – 6 лет осваивают технику «бумажная пластика».

3 год – реализуется модуль «Цветные ладошки», дети 6 – 7 лет осваивают нетрадиционные техники рисования.